程序1:教师学生评分 学校要进行年终总结,需要对教师和学生的评分结果进行统计。学生的统计数据有三个,教师的统计数据有四个。请你实现一个统计系统,对输入的数据进行整理。请你实现一个Person类表示人员,并实现一些必要的方法,再实现Teach…
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Java语言程序设计【学堂在线】(第三章)整理
第三章 类的重用 3.1 类的继承 3.1.1 继承的概念 根据已有类定义新类,新类拥有已有类的所有功能。Java只支持单继承,每个子类只能有一个直接超类。 超类是所有子类的公共属性及方法集合,子类则是超类的特殊化。继承机制可以提高程序的抽…
吴恩达深度学习课程DeepLearning.ai笔记(5-1)
序列模型 1. Why sequence models? 在实际的生活中,很多东西都是序列信号,例如语音信号、音乐产生、情感分类、DNA序列分析等,这些虽然可以使用一般神经网络去完成,但就如同图像识别一样,那样去做太过于复杂,因此在这里引入…
Java语言程序设计【学堂在线】编程作业(第二章)
创建一个简单的表示矩形的Rectangle类,满足以下条件:1、定义两个成员变量height和width,表示矩形的长和宽,类型为整型 2、定义一个getArea方法,返回矩形的面积 3、定义一个getPerimeter方法,返回矩形的周长…
Java语言程序设计【学堂在线】(第二章)知识点整理
2.1-面向对象方法的特性 1.面向对象方法的四个基本特征:抽象、封装、继承、多态。 抽象:忽略问题中与当前目标无关的方面,只关注有关的方面。面向对象方法采用(数据抽象)方法来构建程序的类与对象。 过程抽象是将整个系统的功能划分为若干部分,…
吴恩达深度学习课程DeepLearning.ai笔记(4-4)
特殊应用:人脸识别和神经风格迁移 1.人脸识别(Face Recognition) 人脸识别包括两个部分: (1)验证(Verification) 输入图像,名字/ID;输出所输入的图像是不是所要验证的那个人。 (2)识别(Recognit…
吴恩达深度学习课程DeepLearning.ai笔记(4-3)
卷积神经网络 — 目标检测 1. 目标定位&特征点检测-目标检测 图片检测的三个问题: (1)分类问题:区分图片是汽车亦或是其它; (2)目标定位:判断是否是汽车并确定其位置; (3)目标检测:源图中有多个不同的物体,分析…